Master Sciences de l’Éducation et de la Formation – Parcours Ingénierie Pédagogique et Numérique
Diplôme
Taux
de réussite
Résultat promotion 2022-2023
Secteur(s) d'activité(s)
Digital, Web Projet, Audiovisuel
Taux d'insertion
« Non connu »
Ouverture rentrée 2022
Lieu
Université Clermont Auvergne – Institut National Supérieur du Professorat et de l’Education
36 avenue Jean-Jaurès C.S. 20001
63407 CHAMALIERES CEDEX
Responsable pédagogiques : Ciara WIGHAM : ciara.wigham@uca.fr
Prérequis
Pour la 1ère année :
Les candidatures sont ouvertes à toute personne titulaire d’un diplôme niveau bac +3 ou ayant validé les acquis de leur expérience professionnelle (VAP, VAE) et/ou des études supérieures (VES).
L’enseignement à distance exige une bonne maitrise des outils informatiques et bureautiques.
Pour la 2ème année :
Les candidatures sont ouvertes à toute personne titulaire d’un diplôme niveau bac +4 ou ayant validé les acquis de leur expérience professionnelle (VAP, VAE) et/ou des études supérieures (VES).
L’enseignement à distance exige une bonne maitrise des outils informatiques et bureautiques.
Rythme
Calendrier d'alternance
La formation commence le 28/09/2023 et se termine le 09/09/2024.
Objectifs
Formation en 2 ans, dont l’apprentissage est possible dès la 1ère année (35% en présentiel, 65% en distanciel)
Pour toute assistance pédagogique et/ou technique, veuillez contacter le responsable de votre formation (voir coordonnées dans la zone « Lieu »)
L’objectif du parcours Ingénierie pédagogique et numérique est de former des experts de la transformation numérique dans le domaine de la formation capables d’utiliser efficacement la technologie pour renforcer l’expérience d’apprentissage/ de formation selon des modalités variées et adaptées au public cible.
En savoir plus sur les aptitudes et compétences visées (RNCP)
Cette certification vise le diplôme MASTER – Sciences de l’éducation et de la formation, RNCP38156 en date du 01-09-2023, délivré par MINISTERE DE L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
Modalités d'inscription
Candidature et inscription administrative :
https://inspe.uca.fr/formation/scolarite/candidater/candidature-master-sde
Recrutement sur dossier avec possibilité d’entretien.
Apprentis en Situation de Handicap
Si vous êtes en situation de handicap et que vous souhaitez suivre l’une de nos formations, cliquez ici
Débouchés
E-formateurs, formateurs multimédia, responsables de service de formation,
Ingénieurs pédagogiques numérique (ou multimédia),
Ingénieurs des systèmes de formation numériques,
Ingénieurs E-learning,
Ingénieurs pour l’enseignement numérique,
Digital learning manager.
Passerelles et suites de parcours
Poursuite d’études en doctorat dans le domaine des sciences de l’éducation et de la formation.
Contenu de la formation
| Année 1 | ||
| UE11 METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE EN FORMATION | EVT | 45h |
| UE 12 ANALYSER LE TRAVAIL | EVT | 30h |
| UE13 AGIR DANS UN ENVIRONNEMENT NUMÉRIQUE ET INCLUSIF | EVT | 44h |
| UE14 CONCEVOIR ET GERER UN PROJET | EVT | 30h |
| UE21 APPRENDRE ENSEIGNER FORMER | EVT | 36h |
| UE22 STAGE/ALTERNANCE | EVT | 132h |
| UE23 MEMOIRE | EVT | 15h |
| UE24 ANGLAIS | EVT | 15h |
| UE25 APPROFONDISSEMENT ET OUVERTURE | EVT | 44h |
| Année 2 | ||
| UE31 – APPRENDRE, ENSEIGNER, FORMER | EVT | 45h |
| UE32 – AGIR DANS UN ENVIRONNEMENT NUMERIQUE ET INCLUSIF | EVT | 45h |
| UE33 – METHODOLOGIE DE LA RECHERCHE EN EDUCATION ET EN FORMAT | EVT | 30h |
| UE34 – FORMER, ENCADRER, ACCOMPAGNER | EVT | 30h |
| UE41 – ANALYSER LE TRAVAIL | EVT | 55h |
| UE42 – ALTERNANCE PROJET TUTORE DE PROFESSIONNALISATION | EVC | 155h |
| UE43 – MÉMOIRE | EVT | 23h |
| UE44 – ANGLAIS | EVT | 15h |
| UE45 – APPROFONDISSEMENT ET OUVERTURE | EVT | 15h |
Formation traduite en blocs de compétences : Oui
Possibilité de valider un ou plusieurs bloc(s) de compétences : Oui