Master 2 Management Stratégique – Parcours Management de Projet, Innovation et Transformation Numérique
Diplôme
Taux
de réussite
Résultat promotion 2022-2023
Secteur(s) d'activité(s)
Digital, Web Projet, Audiovisuel
Management, Gestion de projet
Taux d'insertion
Enquête insertion UCA - Diplômés 2022
Lieu
Université Clermont Auvergne
IAE Clermont Auvergne, School of Management
11 boulevard Charles de Gaulle
63000 CLERMONT-FERRAND
Tél : 04 73 17 77 00
Responsable pédagogique : Norbert Lebrument, Maître de Conférences / norbert.lebrument@uca.fr
Scolarité : scola.iae@uca.fr
Formation continue : fc.iae@uca.fr
Alternance : alternance-stages.iae@uca.fr
Prérequis
Titulaire d’un Bac+4 ou Validation des Acquis Professionnels (public ayant une expérience professionnelle dans le domaine mais n’ayant pas un bac+4)
Rythme
Calendrier d'alternance
La formation commence le 11/09/2023 et se termine le 30/08/2024.
Objectifs
Formation en 2 ans, dont seulement la 2ème année en apprentissage (100% en présentiel)
Le Master Management de projet, Innovation et Transformation numérique (Master MIT) de l’IAE Clermont Auvergne vous propose de passer deux années hautes en couleurs numériques. Intégrer le Master MIT, c’est l’opportunité de suivre une formation en adéquation avec les besoins actuels des entreprises en matière de transformation numérique. Profitez d’une formation pluridisciplinaire dispensée par des professeurs reconnus dans leur domaine et par de nombreux professionnels issus du secteur de la transformation numérique. Cette formation vous permettra d’avoir une approche concrète et pragmatique du terrain facilitant professionnelle.
L’objectif est de permettre aux étudiants d’acquérir les compétences nécessaires pour faire émerger, concevoir, réaliser et piloter des projets numériques dans un contexte économique où l’innovation par la transformation numérique est, de fait, une impérieuse nécessité pour les entreprises. Les étudiants sortant de cette formation peuvent prétendre à des fonctions s’articulant autour de l’ensemble des compétences acquises en matière de management de projet, d’innovation et de transformation digitale.
En savoir plus sur les aptitudes et compétences visées (RNCP)
Cette certification vise le diplôme MASTER – Management stratégique, RNCP35909 en date du 01-09-2021, délivré par UNIVERSITE CLERMONT AUVERGNE
Modalités d'inscription
Candidature via le portail e-Candidat – https://ecandidat.uca.fr/ (dates de candidature directement sur la plateforme).
Après une première phase d’admissibilité (étude de dossier), un entretien portant sur le projet professionnel du candidat sera organisé. Toutes les informations seront communiquées via E-candidat (20 à 25 stagiaires recrutés par cycle d’études).
Nota : A l’issue de cette 1ère session de candidature, une seconde session de recrutement pourra être organisée sous réserve de places disponibles. Merci de consulter régulièrement candidature.
Apprentis en Situation de Handicap
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Débouchés
Les stages de pré-embauche et les contrats d’apprentissage et de professionnalisation proposés aux étudiants par de grandes entreprises, essentiellement des Entreprises de Services du Numérique (ESN) (ACCENTURE, ATOS, CAPGEMINI, CGI, DXC Technology, ORANGE BUSINESS SERVICES, SOPRA STERIA…) débouchent principalement sur les métiers suivants (liste non-exhaustive) :
Business Analyst ; Consultant conduite du changement ; Consultant fonctionnel (BI, CRM, SIRH…) ; Analyste support ; Data Analyst ; Data Scientist ; Ingénieur/consultant Cloud ; Chef de projet ; Scrum Master ; Product Owner ; UX/UI Designer ; Business Developer ; Ingénieur d’affaires
Passerelles et suites de parcours
Les différents parcours de la mention « Management Stratégique » préparent également, via les études doctorales, à la recherche. Pour ce faire, l’IAE Clermont Auvergne propose durant la 2e année de Master une qualification complémentaire » Initiation à la recherche en sciences de gestion ». L’objectif de cette qualification à la recherche est de préparer les étudiants à la poursuite d’études en doctorat en sciences de gestion. Cette qualification est gratuite pour tous les étudiants déjà inscrits en master 2 de l’IAE Auvergne. Il s’agit au cours de cette qualification de travailler à la conception d’un projet de recherche doctoral.
La qualification complémentaire « initiation à la recherche en sciences de gestion » se déroule durant le semestre 4 : l’étudiant suit l’intégralité des cours spécifiques à son parcours de M2 ainsi que les cours propres à la qualification complémentaire « initiation à la recherche en sciences de gestion » (théorie des organisations approfondies (30h) et épistémologies et méthodologies (72h)).
Contenu de la formation
| Semestre 3 | ||
| Cadre de l’action managériale | Evaluation continue | 80h |
| Théorie et stratégies des organisations ; Strategic management and competitive intelligence ; Stratégies et management des connaissances ; Anglais des affaires | ||
| Outils managériaux et démarches au service de la stratégie numérique | Evaluation continue | 70h |
| RGPD et transformation numérique ; Système d’information Data Centric ; Gestion de projet et lean management ; Management des SI et ERP | ||
| Outils et démarches au service de la transformation numérique de l’entreprise | Evaluation continue | 119h |
| ERP 1 : Oracle NetSuite ; Démarches PLM ; Analyse de données et machine data : Splunk ; CRM : SalesForce et Microsoft Dynamics CRM ; ERP 2 : SAP ; Business Intelligence et data visualization | ||
| Semestre 4 | ||
| Management de l’équipe projet et innovation | Evaluation continue | 105h |
| Management de l’équipe projet et leadership ; Management de l’innovation ; Modélisation des processus métiers ; Méthodologie Scrum ; Anglais des affaires renforcé | ||
| Module au choix | – | 26h |
| Développement professionnel et insertion ou Recherche en sciences de gestion | ||
| PMR | Rapport et soutenance | 20h |
| Apprentissage | Rapport et soutenance | – |
Formation traduite en blocs de compétences : Oui
Possibilité de valider un ou plusieurs bloc(s) de compétences : Se renseigner auprès du responsable pédagogique