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Jonathan COURBON – fc-alternance.iut@uca.fr – 04 71 09 90 49
Insertion professionnelle
Présentation à l’examen
Réussite à l’examen
Dans le cadre du Bachelor Universitaire de Technologie Métiers du Multimédia et de l’Internet, le parcours « Développement Web et Dispositifs Interactifs » – et principalement la 3ème année permet aux étudiants de se former spécifiquement au développement de sites web tout en conservant une approche transverse des disciplines qui gravitent autour de la conception de ces derniers. Les compétences techniques de ce parcours sont renforcées par une sensibilisation à la place du site dans une stratégie de communication ou encore à son aspect visuel. Les étudiants qui choisissent cette spécialisation développeront des connaissances approfondies des outils et langages qui permettent la réalisation et la gestion de sites web et d’applications web avancés. La maîtrise acquise des langages de bases (HTML, CSS, JS, PHP) permettra de s’intéresser à des plateformes PHP (ex. Symfony) et JavaScript (ex. React) qui donneront de solides compétences aux étudiants pour préparer leur insertion professionnelle.
Pour intégrer la troisième année en alternance :
Les candidats doivent être détenteurs d’un Bac+2 ou équivalent validé (120 ECTS) ou être admis à poursuivre en 3ème année de BUT après leur BUT2.
De plus, les candidats doivent savoir :
– Comprendre les besoins des utilisateurs et les dispositifs de communication numérique : analyser une stratégie de communication ou de marketing, identifier et décrire les parcours client, auditer un site web ou un service,
– Concevoir un produit ou un service (proposition de valeur, fonctionnalités…), mettre en place une présence sur les réseaux sociaux et construire une recommandation stratégique,
– Développer pour le web : produire des pages Web responsives, développer des interactions riches, optimiser un site en termes de référencement, d’accessibilité et de temps de chargement, choisir une solution d’hébergement pour un site ou une application,
– Exprimer un message avec les médias numériques pour informer et communiquer : créer et décliner une identité visuelle, imaginer, écrire et scénariser en vue d’une communication multimédia ou transmédia, réaliser, composer et produire pour une communication plurimédia et élaborer et produire des animations, des designs sonores, des effets spéciaux, de la visualisation de données ou de la 3D,
– Entreprendre : gérer un projet avec des méthodes classiques ou agiles, collaborer au sein des organisations, maitriser les codes des productions écrites et orales professionnelles, prendre en compte les contraintes juridiques.
Ces éléments correspondent au niveau 2 des compétences du BUT MMI (atteints en 2ème année pour les étudiants de ce parcours).
L’Université Clermont Auvergne est accréditée pour mettre en œuvre les modalités d’évaluation qu’elle juge adaptées :
– CCF
– Oraux
– Soutenances
– Examens / partiels
– Examens finaux, rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc.
Ces modalités d’évaluation sont communiquées aux apprentis dans les « MCCC » (Modalités de Contrôle des Connaissances et des Compétences) qui leur sont mis à disposition par l’établissement de formation.
Candidatures via le portail e-Candidat ecandidat.uca.fr
(dates de candidature directement sur la plateforme)
Développeur back-end, développeur front-end, intégrateur web pour des CMS, ou développeur Full stack en agence.
En intégrant ce BUT, les étudiants bénéficient d’un parcours intégré en 3 ans pour atteindre le grade de licence. Le diplôme est ainsi aligné sur les standards internationaux, ce qui facilite les échanges avec les universités étrangères. Même si l’objectif essentiel est l’insertion professionnelle, des poursuites d’études restent possibles.
Formation traduite en blocs de compétences : Oui
Possibilité de valider un ou plusieurs bloc(s) de compétences : Se renseigner auprès du responsable pédagogique
Cette formation en apprentissage est ouverte à tous avec une attention particulière pour garantir l’accessibilité et le soutien adapté aux personnes ayant des besoins spécifiques
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